環境作文

2013-06-04
我在瀛海二小上學,我們的學校可美麗了,還是國家級綠色學校呢。走進學校的大門,第一個迎接你的是一個小小的花園,花園里有一座...
名師點評: 2013-06-04
本文開篇點題,文中圍繞“美麗”、“綠色”展開描述。文章按
2016-11-25
偶然間,在雨里我發現了一支紅荷。那樣的將紅未紅,待香未香,欲語未語,若羞未羞的一支紅荷。你看她,在雨中怎樣的唯我而忘我,...
名師點評: 2016-11-25
文章通過描寫雨荷“芙蓉如面。”“一陣東風隨楊舞,更作荷心
2019-03-07
尊敬的慈溪人們:你們好!我是大自然媽媽,我非常美麗。在我身上有山川、河海、生物。但自從人類從我身上貪婪地掠取資源開始,我...
名師點評: 2019-03-07
文中關于慈溪環境被破壞的描寫特別精彩,概括簡潔而富有文采
2015-02-24
天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺。我呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼,多種...
名師點評: 2015-02-24
這篇文章開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境,給
2016-11-04
2010年4月20日 星期二誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的小河清澈明凈?...
名師點評: 2013-11-04
這篇日記,開篇用了一連串的反問,吸引了讀者的閱讀興趣。文
2016-12-24
雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑地下來了,它們像一只只可愛的小精靈,好像是仙女精心雕刻,送給冬天的禮物。雪花飛到了千奇百怪的高山哥...
名師點評: 2013-12-26
這篇文章通過作者仔細觀察,運用了生動形象的的語言,把雪花
2020-03-24
適者生存,弱者亡!——寫在前面 我是一只狗,一只很年輕的狗,但是,我現在必須給我的后代立下遺囑,切勿步我后塵! 我來自森...
名師點評: 2020-03-24
本文構思大膽新穎、有獨創性,以一只失去本能的小狗的口吻,
2013-04-18
昨天,我們一家坐在電視機前觀看北京奧運會吉祥物揭曉大會。只見賈慶林同志把手放在了奧運五環上,隨后大屏幕上出現了五個活潑可...
名師點評: 2013-04-20
習作采用總分總結構,運用自然流暢的語言,通過福娃的顏色、
2013-12-26
全國的小朋友們:大家好!新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花...
名師點評: 2014-01-02
這篇作文觀點明確,開門見山提出了“保護環境”的觀點,敘述
2013-12-11
我不愛色彩艷麗的牡丹,不愛芬芳吐艷的月季,獨愛那冰清玉潔的水仙花。水仙花向人們索取的只是那一盆清水,而它卻把芳香撒向人間...
名師點評: 2013-12-17
這篇文章第一自然段表達了“我”對水仙花的情有獨鐘。作者不
2016-09-03
在我校新舊教學樓的中央,有一個猶如仙境的生物園,里面種有各種奇花異卉,菊花,玫瑰,一串紅,蝴蝶花……比比皆是。秋天,正是...
名師點評: 2013-09-05
本篇散文“我校的生物園”,作者表達自己對于自然生活的向往
2016-12-14
有人贊美柳樹婀娜多姿的形態,有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹,喜歡松樹那堅強的、勇敢的性格,因為是它給了我勇氣,給...
名師點評: 2013-12-17
這篇文章描寫的對象是松樹。作者開頭運用對比點明“我喜歡松
2017-04-27
保護環境是人類永恒的話題,我們是環境這個大家庭的一員。所以,保護環境是我們義不容辭的責任。我們必須貢獻自己的力量,保護好...
名師點評: 2014-05-01
“保護環境是人類永恒的話題,我們是環境這個大家庭的一員。
2017-10-17
地球,這位人類的母親,這位偉大的母親,同時又是一位可憐的母親,原來,它是被人類呵護著,保護著,被人類打扮的漂漂亮亮的;現...
名師點評: 2014-10-21
這篇文章以“保護環境”為話題,開篇以生動形象的語言引出了
2016-01-19
同學們,環保知識你們了解多少,知道多少?保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破...
名師點評: 2013-01-22
看完小作者的這篇文章,真是讓人警醒。因為我們的生存環境越
2016-10-19
在我看過的文章中,《桃花心木》最令我難忘。我們知道,普通的種樹人往往天天給樹澆水,無微不至地除草培土。樹也便產生了依賴性...
名師點評: 2013-10-23
這篇讀后感寫得很成功,文章抓住了《桃花心木》的核心內容,
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